Soutenance de thèse de doctorat en sciences infirmières par Patrick Lavoie à l’Université de Montréal.
Titre de la thèse :
Contribution d’un débriefing au jugement clinique d’étudiants infirmiers lors de simulations de détérioration du patient
Résumé :
Le jugement clinique infirmier (JCI) est essentiel pour reconnaître et intervenir lorsque l’état d’un patient se détériore. La simulation suivie d’un débriefing permet d’expérimenter une situation clinique sans compromettre la sécurité du patient. Cette étude à devis mixte visait à évaluer la contribution d’un débriefing réflexif au JCI d’étudiants, lors de simulations de détérioration du patient. L’étude a débuté par l’expérimentation du débriefing lors de simulations de détérioration du patient. Pour en mesurer l’effet, un instrument de mesure de la perception et de la compréhension des signes de détérioration a été développé et validé. L’étude s’est poursuivie par des entrevues pour décrire comment le débriefing avait favorisé l’apprentissage selon des étudiants qui avaient présenté la plus grande variation de leur score de JCI. Cette étude a montré le potentiel d’un débriefing réflexif pour améliorer le JCI d’étudiants infirmiers et a permis d’en identifier des ingrédients actifs.
Membres du jury :
- José Côté, président-rapporteur
- Jacinthe Pepin, directrice de recherche
- Sylvie Cossette, codirectrice
- Louise Boyer, membre du jury
- Dominique Tremblay, examinateur externe (Université de Sherbrooke)
Prière de vous présenter à la salle indiquée 10 minutes avant le début de la séance.
