Causerie à l'occasion de la parution du livre
« Éduquer sous contrainte » de Nicolas Sallée
Éditions EHESS
Avec
Céline Bellot, professeure titulaire à l’école de service social
(UdeM), directrice de l’Observatoire des profilages racial, social et politique.
Jean Trépanier, professeur émérite de l’école de criminologie
(UdeM), spécialiste de la justice des mineurs au Québec et au
Canada.
Nicolas Sallée, sociologue, professeur à l’université de Montréal. Ses principaux travaux, relatifs aux systèmes de justice des mineurs, s’inscrivent dans des réflexions plus générales sur les reconfigurations des modes de régulation des conduites juvéniles.
Depuis une vingtaine d’années, la justice des mineurs est le théâtre de profondes mutations, marquées notamment par la création de centres éducatifs fermés et l’ouverture de nouvelles prisons. Ces mutations heurtent l’esprit fondateur de la Protection judiciaire de la jeunesse, créée au lendemain de la Seconde Guerre mondiale pour rompre avec le traitement pénitentiaire des déviances juvéniles. Confrontés à une multiplication d’injonctions punitives visant à durcir les réponses apportées aux jeunes délinquants, ses principaux acteurs – en particulier les éducateurs – tentent de préserver la dimension éducative de leur action.
En articulant enquête historique et démarche ethnographique,
Nicolas Sallée analyse l’émergence d’un modèle éducatif fondé sur une revalorisation controversée de l’enfermement et de la contrainte pénale. Ce faisant, il décrypte la diffusion contemporaine d’une morale de la responsabilisation qui renoue avec nos plus vieilles utopies disciplinaires.
